伊豆中央地区支部
活動状況
大仁小学校にて3・4年生を対象に自転車の交通安全教室を実施しました。
最初に教室で講話をした際、自転車の交通ルールについて知っていることを話してくれる児童が多く、熱心な姿が見受けられました。その後、体育館に移動して自転車を使用した体験を実施しました。
歩行者のすぐ近くを自転車がスピードを出して走行したらどうなるか、一時停止場所を飛び出したら歩行者はどう感じるか体験してもらいました。
今週は伊豆の国市の富士美幼稚園・にじいろこども園・あゆみ保育園・ちとせ保育園・ひわまり保育園で園児や保護者対象の交通安全教室を行いました。
18日(月)の富士美幼稚園では年長さんが対象で、スライド教材を活用した交通講話で交通ルールをおさらいした後、傘の差し方練習及び歩行練習を行いました。
園児の皆さん。交通安全教室で勉強した『いのちをまもるたいせつなやくそく』を忘れずに安全に過ごして下さいね。
当地区支部交通安全指導員は、伊豆中央警察署と協同し「ひまわりの絆プロジェクト」の水撒き式を執り行いました。
当日は、のぞみ幼稚園年長児が参加し、ひまわりの苗に「大きくなぁ~れ」と声を掛けながら如雨露で水撒きを行いました。
このプロジェクトは、伊東警察署から種を引継ぎ、命の大切さと交通事故防止のために取り組んでいます。
伊豆中央警察署の道路沿いには、ひまわりの苗が大空に向かって日々成長しています。是非、皆さんもひまわりの成長を見守っていただき、家族や地域・職場等で交通事故防止について話合っていただきたいと思います。
5月15日(金)、大仁中学校1年生を対象に交通安全教室を行いました。
まず始めに、生徒に仮想実体験型交通安全VRを使って、自転車事故を体験してもらいました。なぜ交通ルールを守らないといけないのか、守らないとどんな危険があるのか全員で考えることができました。
その後、自転車・車に乗っているとき、歩いているときの注意点について普段の自分たちの行動を振り返りながら、話を聞くことができました。
大仁中学校1年生の皆さん、交通ルールは知っているだけではなく、守らないといけません。自分の命だけではなく、相手の命を守るためにも交通ルールを絶対に忘れないでください!
のぞみ幼稚園の4・5才児を対象に、交通安全教室を実施しました。
講話では、道路の安全な歩き方や渡り方について再確認しました。園児達は、「道路を渡る時は手を挙げる」など様々な交通ルールについて積極的に発言してくれました。
その後、園周辺の道路にてグループごと歩行練習に挑戦しました。長い距離を歩きましたが、最後まで自分の目でよく見ながら上手に歩けました。
4月28日(火)、5月1日(金)、5月13日(水)伊豆の国特別支援学校において交通安全教室を行いました。
4月28日の小学校高学部の教室では、最初に学校周辺の写真を使い道路の歩き方や渡り方の話をしましたが、児童たちは問いかけに対して積極的に答えてくれました。
話を聞いた後は、学校周辺の道路を歩き実践に繋げ、周りをよく見ながら歩けていました。
5月11日(月)及び5月15日(金)、修善寺東小学校3~6年生と大仁北小学校3~5年生対象に交通安全教室を行いました。
5月11日(月)の修善寺東小学校では、3・4年生は実際に自転車を使用した実験を行い、一時停止場所の通り方や、右左折方法を学びました。5・6年生はDVDやワークシートを活用しながら、なぜ交通ルールを守らないといけないのか自分たちで考えました。
伊豆市の梶山地区に住むサロン会員の方を対象に、交通安全教室を実施しました。
会員の方は自動車を利用する方が多く、運転時に注意することや歩行者時にも気を付ける点についてドライブレコーダーの映像を基に細かく説明をしました。
また、講話の合間に瞬間視の体験や俊敏性測定器を体験してもらい自己の身体機能の変化について知ってもらう機会となりました。
だるまの反射材作りにも参加してもらい、楽しそうな様子も多々見受けられました。
今週は5月7日(木)及び5月8日(金)、修善寺南小学校4・6年生と熊坂小学校の1~6年生対象に交通安全教室を行いました。
5月7日(木)の修善寺南小学校では、4年生は自転車の交通ルールについて学びました。交通事故が多い一時停止場所では必ず止まること、歩行者に優しい運転をすることの大切さを感じている様子でした。6年生は、歩行中・自転車運転中・同乗中など様々な場面での交通ルールを再確認しました。交通安全リーダーとしての自覚を持ち、積極的に発言をしてくれました。
4月27日(月)及び4月30日(金)、当地区支部交通安全指導員は伊豆市の修善寺小学校及び修善寺東小学校にて交通安全教室を行いました。
1・2年生は道路の安全な歩き方や渡り方をおさらいした後、学校周辺道路を安全に歩く練習をしました。
3~4年生は自転車の基本的な交通ルールについての確認と、体育館での体験学習を行いました。
5~6年生は自動車同乗時の注意点や自転車のルールについての確認後、DVDやプリントを活用し危険予測や事故事例を基にルールを守ることの必要性について考える学習を行いました。
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